“高招”江湖系列报道之：独立学院如何独立？
6月10日上午，安徽信息工程学院揭牌仪式，在芜湖市新芜经济开发区新建设的校园内举行。它是该省目前11所“独立学院”中第-一所转设升格成功的民办本科高校。
据悉，安徽信息工程学院前身系安徽工程大学机电学院。2003年，由安徽工程大学（时为安徽工程科技学院）以“校中校”形式举办。
2012年，专升本所需要的学历要求，在安徽省人民政府支持下，安徽工程大学与科大讯飞股份有限公司开始合作举办安徽工程大学机电学院，并由科大讯飞主导办学。
记者采访得知，安徽工程大学机电学院之所以转设，是因为教育部在2008年颁布了第26号令——《独立学院设置与管理办法》（简称《办法》）。
《办法》规定，专升本，符合普通本科高校设置标准的“独立学院”可以申请转设为独立设置的民办普通本科高校。
安徽信息工程学院从开始筹备转设，到教育部评审通过，仅用了半年多时间，成为国内“独立学院”转设过程中合作办学时间最短、完成转设效率最-高的民办高校之一。
但大多独立学院并没该校那么“幸运”。目前在国内292所独立学院中，只有几十所转设成功，个中缘由，专升本高起专考试说明，纷繁复杂。
独立学院发展史
在1999年6月召开的第三次全国教育工作会提出，要进一步改变政府包办教育的状况，鼓励社会力量以多种形式办学。
同年7月，浙江大学城市学院成立，此举被教育界称为“具有标志性意义”，专升本报名时间，因为这是教育部批准的国内所独立学院。
浙江大学城市学院由浙江大学、杭州市人民政府合作办学，并与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校，它也是中国首-家按新型模式办学的独立学院，被誉为中国独立学院的办学典范。
浙江大学城市学院顺势而生后，这种由公办高校举办的国有民办二级学院模式被纷纷效仿，一批同样性质的独立学院相继成立。
彼时，官方对“独立学院”的称呼，都还没定性。
武陵源区启动春季学期职业学历教育补助项目工作近日，笔者从区扶贫办获悉，武陵区全面启动了做好春季学期职业学历教育补助工作，补助对象为接受中等职业教育、高等职业教育已注册学籍的全区农村建档立卡贫困户子女，旨在提高农村贫困人口的就业创业竞争力和持续发展能力，阻断贫困代迹传递。
符合条件的贫困学生无论在何地就读，其家庭均在户籍所在地向扶贫部门申请扶贫助学补助。补助资金分秋季，春季学期两期申请和审核，每学期发放1000元。符合条件的全省农村建档立卡贫困户学生可通过手机安装“雨露百事通”APP按提示填报，或登录国务院扶贫办雨露计划网站实名注册提交申请。
据悉，符合条件的贫困家庭第-一次获得扶贫助学补助后，其子女在校学期间无论其家庭是否脱贫，都继续享受该补助政策。贫困学生接受中等职业教育期间已经获得扶贫助补助毕业后直接升入高等职业院校继续学习的，其家庭继续享受该补助政策。
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