沧州职院开设“企业接班人”培养班
着力培养“创二代”
沧州职业技术学院日前成立一个特殊班级——“企业接班人”培养班，将真刀真-枪地致力于培养名副其实的“创二代”，竭力帮助企业实现顺利接班。这个班级40多名学生有着共同的家庭背景——都在经营实体企业，他们都是未来的“企业继承者”。
该班邀请温州职院校友、温州最年轻的上市公司老总、温州瓷爵士科技股份有限公司董事长卢成堆担任班主任兼创业导师，为“创二代”们的接班计划指点迷津。“不创不奇迹”是卢成堆的座右铭，架子工证复审受理，他在开班一讲中分享了自己的创业经历和在创业中收获的商道经验，他说：“有梦想，还需要有实现梦想的行动，要做实干家，而不是梦想家。”
据介绍，该班为学员们量身定制了一套课程体系，专业课包括企业管理、金融理财、商务谈判等，素质课包括谈吐、鉴赏水平和礼仪等，将聘请企业家、投资专家、企业管理咨询师等承担相关课程的教学工作。温州职院宣传部部长蔡后界说：“希望通过这些课程，让学员不但能继承父辈们开拓进取的创新创业精神，更要利用专业之长，融会贯通，自信守业，成为新一代企业家。”
模具设计专业学生陈智杰被选入该班，他的父亲现经营一家机械企业，他说：“当初报考模具专业，家里人就是想让我将来继承家里的产业。如今学校设立这个班，架子工报考时间，我不仅可以学专业，更可以学企业管理之道。这个班级还搭建了一个很好的交际平台，让我可以和不同专业的同学进行交流，也许今后我们之间会有更多的创业项目合作。”
一是适应需求，要对接技术进步、生产方式变革以及社会公共服务的需求，同步规划职业教育与经济社会发展，动态调整院校布局和专业结构。二是服务区域，要支持学校集中力量办好区域经济社会发展需要的特色优势专业（群），深入推进地市级综合改革试点，架子工，探索东中西部合作机制，为京津冀一体化、长江经济带等发展作贡献。三是重在创新，要将培养学生的创新意识和创新思维融入教育教学全过程，促进专业教育与创新创业教育有机融合，鼓励支持创新创业。四是面向世界，要主动发掘服务“走出去”企业需求，架子工焊工电工证报考，培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才，在境外开展职业教育。五是办出特色，各地要支持建设一批办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的优质高职院校，争创国际先进水平。
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